Главная

 

"Дорога в тысячи ри              
начинается с одного шага"
(Японская пословица)

Мы очень рады что вы посетили наш сайт

photo025

Сайт посвящен уникальному и единственному, по ряду отличительных признаков, направлению японских боевых искусств – Томики айкидо, которое является системой самообороны, физического развития и воспитания. Более подробно об истории происхождения и развитии вы сможете узнать в разделе «о Томики айкидо»

Томики айкидо имеет четкую программу обучения с регулярными аттестациями. 

Об этом говорит тот факт,  что в университетах Японии Томики айкидо преподается в виде физической культуры, где в течение 3-5 лет студент достигает уровня черного пояса.

Изучая принципы БУДО с целью гармоничного развития личности Томики айкидо могут заниматься люди разного возраста:

20090404_2
PITER-big-06

 

  • Дети развивают, так важную для них, координацию и гибкость, формируют правильную осанку, привыкают к дисциплине и приобретают навык занятия физической культурой и спортом (видео).
  • Подростки и юноши воспитывают свой характер, развивают быстроту реакции, силу и выносливость, приобретают навыки самообороны, а участвуя в соревнованиях и попадая в экстремальные ситуации поединка поединка, могут проверить
IMG_4114
  уровень своей подготовки и одновременно научиться управлять своими эмоциями (с правилами соревнований можно ознакомиться в разделе «о Томики айкидо», а также посмотреть видео в разделе «Пресс-центр»)
x_865b42b0bf
  • Взрослые поддерживают свою физическую форму и активную жизненную позицию, изучая новые принципы и формы движения во взаимодействии с людьми, а перенос этих принципов в реальную жизнь помогает достичь поставленных целей.

Увлекая в мир истории древней Японии, Томики айкидо включает разделы, в которых изучается техника работы с традиционным японским оружием – катана, яри и танто (меч, копье и нож).

tour1-16

Ну и конечно же каждый занимающийся на тренировках, соревнованиях, семинарах по Томики айкидо может найти друзей и единомышленников как в России, так и во всем мире.
ch_S_2009